省委统战部在主题教育中，把学习教育、调查研究、检视问题和整改落实作为一个有机整体，注重在学习和调研中检视整改，在检视整改中回头靶向学习调研，坚持学用结合、查改贯穿，嵌套融合、螺旋上升，学研查改四轮同驱，推动主题教育抓实落细做到位。
及时学、深入悟，在学习教育中找差距、明方向。
持之以恒抓学习，把学习教育作为叩问初心、担当使命和检视整改的重要途径。对标习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想，自觉查找业务素质方面的差距；对标新思想新要求，在专家辅导、深入思考、联系实际的学习中，自觉查找政治理论方面的差距；对标先进楷模，在接受革命传统、形势政策和反面警示等教育中，自觉查找党性修养方面的差距。在不断地学习教育中，擦亮初心、强化使命、靶向瞄准、查漏补缺、校差纠偏。
一线问、广泛闻，在调查研究中找问题、究原因。
自始至终抓调研，把调查研究作为检视问题、收集民意、发现短板、破解难题、科学决策、指导实践、推动改革的关键举措。坚持问题导向，找准主题教育与业务工作的结合点，积极围绕热点重点难点问题开展理论性、政策性和对策性的调研，把民意最集中、反应最强烈，长期困扰发展的“硬骨头”作为改革的突破口，切实在新旧问题同研究、量质分析相结合，土洋专家宜搭配、上下情况巧对接、问计于民握实情中，确保调查研究针对性和实效性。
全面查、深入摆，在检视问题中找病灶、挖病根。
持续用力抓检视，把全方位检视问题作为整改落实、靶向学习调研的首要任务。对照党章党规，结合思想工作，通过座谈、函询、调研、考核、巡视和自查等“六位一体”检视法，深入查找党员领导干部在思想觉悟、政治站位、能力素质、作风形象、廉洁自律等方面的问题和不足，分别建立领导班子及成员、各党支部及党员的“四张整改问题清单”，给出任务书、列出时间表，确保各项整改任务有人抓、有人促、有人落实。
认真切、扎实改，在真刀真枪中补短板、强弱项。
久久为功抓整改，始终把整改落实作为主题教育根本落脚点。一份部署，九分落实，建立了一把手过问，党委、纪委协同督导，与分管领导签订责任书的工作机制。并根据“四张整改问题清单”，对号入座、挂图作战，销号管理，切实把整改实效体现到新思想新理论的学习提高上，体现到自觉践行“两个维护”的具体行动上，体现到推动工作落实的锐气魄力上，切实以忠实言行、严实作风、扎实业绩诠释主题教育成效。
